Единый день сдачи ЕГЭ родителями пройдёт в Нерюнгри Всероссийская акция состоится 10 апреля в 10 часов утра. К участию будут приглашены родители выпускников 11 классов. Им будет предоставлена возможность проверить свои знания по предмету «Русский язык», так как это единственный обязательный предмет для участников ЕГЭ в этом году. Инициатором проведения всероссийской акции «Единый день сдачи ЕГЭ родителями» является Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, проводится она уже в пятый раз. Акция и есть знакомство с ЕГЭ, и его тонкостями. Организаторы уверены, что родители, приняв участие, смогут оказать большее содействие своему ребенку в подготовке к столь важному испытанию как ЕГЭ. К примеру, они смогут пройти через процедуры единого гос- экзамена: заполнения бланков, могут лично увидеть, как осуществляется контроль входа в пункт проведения экзамена, как распечатывают, а также сканируют экзаменационные работы. В ходе акции будут обязательны к соблюдению противоэпидемиологические меры: масочный режим, социальное дистанцирование. В каждом кабинете будут находиться не более 8-10 человек. Для акции разработаны сокращённые варианты экзаменационных работ. Они составлены из заданий, аналогичных тем, которые будут предложены участникам ЕГЭ. Укороченный вариант работы рассчитан не на обычные 3-4 часа, а на более сжатое время. Экзамены пройдут на базе нерюнгринских школ: СОШ № 1, СОШ № 2, СОШ № 13 , СОШ № 14 поселка Серебряный Бор, СОШ № 7 поселка Чульман, СОШ № 16 поселка Хани. По вопросам участия обращаться в школу, которую посещает ребенок, или в Управление образования Нерюнгринского района. Результаты будут оглашены 15 апреля. 4 ОБРАЗОВАНИЕ 2 àïðåëÿ 2021 ã. «С целью вовлечения максимального количества учащихся в инженерную, конструкторскую и исследовательскую деятельность в разных областях, с этого учебного года открыт школьный кванториум, - рассказывает директор школы Лариса Тутова. - Наша инновационная площадка - это, прежде всего, уникальная среда для развития универсальных навыков и компетенций. Можно сказать, что здесь детей «учат учиться», то есть педагоги не дают готовых знаний, а предлагают задавать вопросы, самостоятельно работать с информацией, осмыслять большие объёмы данных и верифицировать их». Кванториум – это собственный проект школы № 18, от начала до конца реализованный силами руководства и коллектива. На покупку необходимого оборудования, предметов мебели, на проведение ремонтных работ в помещениях были потрачены собственные школьные внебюджетные деньги. Немалую спонсорскую поддержку оказал бывший руководитель разреза «Нерюнгринский» Геннадий Алексеев, за что ему коллектив школы № 18 выражает слова благодарности. Обучение в школьном кванториуме ведётся в рамках внеурочной деятельности и разделено на 4 направления, или квантума. Каждый из них соответствует одному из приоритетных направлений инновационного развития - это аэроквантум, робоквантум, агроквантум, промдизайнквантум. Аэроквантум посвящён изучению малой беспилотной авиации и работе по управлению беспилотными летательными аппаратами. Занятия посвящены изучению самолётов, вертолётов, квадрокоптеров. Дети начинают с малого – с изучения аппарата. Собирают конструкторы, учатся сооружать изделия из различных материалов: дерева, пластика, бумаги. После приступают к автономным полётам, раскрывая секреты дистанционного управления. Занятия в робоквантуме проводятся для учащихся всех возрастов: младшего, среднего и старшего. Дети с огромным интересом погружаются в мир техники. Они воспринимают роботизированные системы не просто как игрушки, но хотят изучить их, понять, по каким принципам они работают, чтобы суметь создать что-то своё. Дети с большим интересом относятся к проектированию в формате 3D. Собирают целые механизмы на 3D-принтере. Они применяют не только готовые детали, но и создают своё авторское ноу-хау. «Робоквантум - это не скучные формулы и примитивные опыты, а практическое применение законов физики, знаний электроники и информатики, – говорит директор школы. - Занятия в робоквантуме формируют у школьников навыки конструирования машин и механизмов. Команда детей проводит разработку и обсуждение новых проектов, осуществляет конструирование моделей, участвует в соревнованиях». Агроквантум является эксклюзивным проектом, ведь таких площадок нет ни в одной школе. Он представлен тремя направлениями: агротематика, фитотематика и лаборатория ландшафтного дизайна. Участники агролаборатории занимаются изучением и выращиванием культурных растений, сбором трав и цветов. Заметны первые успехи учащихся и наставников - взошли первые семена. На полках саженцы огурцов, помидоров, перцев, укропа и петрушки. За культурными растениями не отстают и цветы. Овощи и цветы планируют с наступлением благоприятной тёплой погоды высадить на школьном участке. Цветочные и травяные сборы будут использованы в процессе мыловарения. Промдизайнквантум представлен пятью лабораториями. В рамках квантума «Свит-дизайн» учащиеся собирают композиции из кондитерских изделий, в частности, из конфет. Дети с большим удовольствием участвуют в изготовлении оригинальных цветочных букетов, а в процессе проявляют креатив и фантазию. В ходе занятий в квантуме «Фотолаборатория» ребятам предоставляется возможность раскрыть в себе мастерство фотохудожника. Здесь они знакомятся с фотоаппаратом, учатся делать правильные снимки и владеть творческими приёмами. Участники квантума «Лаборатория дизайн камень» научились изготавливать строительные кирпичики и изделия из гипса. К примеру, в школе планируют открытие музея, посвященного итальянскому художнику и изобретателю эпохи Возрождения Леонардо да Винчи. Сейчас идет работа по дизайну помещения. Стены будущего музея оформлены облицовочным декоративным камнем, сделанным руками детей-умельцев. В рамках квантума «Лаборатория мостостроения» школьники раскрывают секреты сооружения мостов. Для реализации задуманного они используют различные строительные материалы: дерево, камни, бумагу. В работе они обращаются к творчеству великого Леонардо да Винчи. Ребята учатся возводить миниатюрные и масштабные мосты без единого гвоздя. Ещё одна гордость школы - это лаборатория числового программного управления (ЧПУ). Специально для реализации этого проекта была закуплена цифровая вычислительная техника, которая позволяет вести управление производственными процессами. К примеру, настроив определённую программу, дети могут вырезать различные детали из дерева и гравировать его с помощью лазера. В день открытия кванториума школьники продемонстрировали процесс изготовления кукольного чайного стола. Результат вызвал восхищение у присутствующих. Именные линейки, шкатулки, игрушки, детали дизайна и декора - лишь малая часть того, что дети уже научились делать, и это только начало. К примеру, учащиеся соорудили аналог Эйфелевой башни высотой с человеческий рост. На сбор конструкции понадобилось две недели. Такое сооружение послужит прекрасным декором помещения или частью ландшафтного дизайна. «Работа в этом квантуме позволит ребятам работать в сфере инженерии и искусства, решать прикладные задачи, формировать новое восприятие, соединить технологичность и эстетичность в одном целом», - добавляет директор школы Лариса Тутова. Руководство и коллектив школы уверены, что с началом работы кванториума больше учащихся заинтересуются исследовательской, конструкторской деятельностью. Раскроют в себе скрытые таланты, и по окончании школы сумеют выбрать будущую профессию и найти своё место в жизни. Фото предоставлено СОШ № 18 Соревнование проводилось в шестой раз, с каждым годом расширяя географию и количество участников. Отборочные туры проведены в 25 районах республики. В этом году за звание лучших программистов республики боролись 1500 школьников и студентов из всех районов республики. Поддержку в проведении мероприятия оказали: Министерство инноваций, цифрового развития и инфокоммуникационных технологий РС(Я), Министерство образования и науки РС(Я), Ассоциация развития IT-отрасли РС(Я), «Технопарк Якутия», Республиканский ресурсный центр «Юные Якутяне». «Подобные конкурсы - прекрасный старт для молодых ребят и девушек, грезящих о работе в сфере информационных технологий, – говорит директор Нерюнгринского филиала «Технопарк Якутия» Матвей Громак. – Победа в конкурсе, несомненно, придаст больший стимул идти вперёд и веру в свои возможности, но и статус участника подобного соревнования сулит много хорошего. К примеру, работы юных IT-специалистов увидят эксперты, и могут предложить развить идею и совершенствовать, а может и монетизировать. Хорошие результаты, возможно, будут учтены при поступлении в вуз или ссуз. Отрадно, что в разных точках республики начали проводить отборочные туры, благодаря этому количество и качество участников только улучшатся. Год из года прекрасные результаты демонстрируют учащиеся ИТЛ № 24, гимназий № 1 и № 2. Уверен, что нерюнгринские ребята и в этот раз приятно удивили экспертов». В этом году в рамках конкурса запускается «Акселератор школьных проектов». Он создан для оказания консультационной помощи, менторского сопровождения проектов и их привлечения к участию в других конкурсах и грантах. По итогам конкурса 30 проектов прошли в акселерационную образовательную программу с сопровождением трекеров и менторов, то есть экспертов, а 10 команд финалистов получили финансовую поддержку для развития своего проекта. Соревнования проводились по двум возрастным категориям. В категории «А» 11 команд - учащиеся 7-11 классов гимназий № 1 и № 2, ИТЛ № 24, СОШ № 8, № 2, № 1, а в категории «Б» 3 команды - студенты Южно-Якутского технологического колледжа и ТИ (ф) СВФУ. Каждая команда состояла из трёх участников - программист, дизайнер, менеджер. За главные трофеи боролись 42 человека. Участники соревновались в формате «IT-Хакатон», то есть за небольшой промежуток времени они должны были воплотить идею в программный продукт. Это могло быть мобильное, веб, desktop-приложение или игра. Главное, чтобы работа участников соответствовала направлению конкурса и отвечало решению поставленных проблем и задач. Участникам на период выполнения соревновательного задания предоставлялось рабочее место с доступом в сеть Интернет. Они использовали собственную компьютерную технику с установленным программным обеспечением, мобильные устройства, а также другую технику и оборудование, необходимые для работы. Лучшие команды разделили между собой три призовых места и право участвовать в финальном этапе. Для отличившихся ребят предусмотрены индивидуальные номинации - «Лучший разработчик», «Лучший дизайнер», «Лучший менеджер». Финальные состязания будут проводиться в формате заочного командного соревнования. Школьники будут состязаться с 3 по 7 мая, а студенты с 10 по 14 мая. Участникам предстоит разработать проект, презентовать и защитить его. Победителем будет признан тот, кто соберёт наибольшее количество баллов. Главный приз - сертификат на целевое обучение за счёт бюджета Республики Саха (Якутия) в российском университете соответствующего профиля по программе бакалавриата для категории «А», по программе магистратуры для категории «В». Лучшие 10 участников категории «А» будут приглашены в летнюю школу инновационных проектов «Кэскил». По итогам обучения лучших участников пригласят на ежегодную республиканскую научную конференцию школьников «Шаг в будущее». В нерюнгринской средней общеобразовательной школе № 18 им. М.А. Михеева начал работу школьный кванториум. Проект создан для развития универсальных навыков и предметных компетенций учащихся. Кванториум представлен как известными полюбившимися, так и эксклюзивными направлениями. Хорошая новость! в Нерюнгри открылся школьный кванториум ИССЛЕДОВАТЬ И СОЗИДАТЬ: Материалы полосы подготовила Гульшат ЛАВРЕНТЬЕВА Наука «Моя профессия - IT» Состоялся муниципальный отборочный этап ежегодного республиканского конкурса «Моя профессия – IT». Мероприятие проходило с 30 марта по 1 апреля на площадке Нерюнгринского филиала «Технопарк Якутия». Акция
RkJQdWJsaXNoZXIy MTc4MjM5